divendres, 17 de desembre del 2010

La joguina, eina educativa

En aquestes, dates pares i mares cerquem les millors joguines per als regals de reis i el tió. Però sovint se’ns presenten dubtes sobre quina és la millor joguina per als nostres fills i filles i sobretot si aquelles que els agraden són les més recomanables.
Entenem el joc com al primer element cultural mitjançant el qual els infants entren en contacte amb el món que els envolta i aprenen a reconeixe’l i valorar-lo. El joc proporciona satisfacció de realitzar-se d’experimentar, d’autonomia, d’èxit i frustració i de conquesta.
A través del joc l’infant interioritza les pautes i normes socials, em definitiva, el joc és el motor de desenvolupament d’infinitat d’aprenentatges. Com afirma lmma Marín, experta en joc i joguines i assessora pedagògica ens diu; “ jugant els infants, corren, salten, cauen, suen, miren, escolten, gaudeixen s’enlluernen i queden embadalits. Riuen comparteixen, imaginen, en definitiva assagen per la vida, per desitjar-la, viure-la i estimar-la”.
Una bona joguina educativa és aquella que és adequada a les edats dels nostres fills i filles, estimuladores de la creativitat i la imaginació, i que responen a les seves preferències i necessitats i , sobretot, variades, sòlides i segures.
Per a jugar els infants necessiten d’un temps pausat i ric, d’un espai adequat i estimulant i joguines, ja que qualsevol element pot esdevenir el joc.
Afavorim el joc no sexista, donem prioritat al joc compartit, juguem amb ells i eduquem-los per al consum responsable.
A continuació, us proposem que gaudiu i reflexioneu amb aquesta il·lustració, d’en Francesco Tonucci (Frato).
Bones festes i bones joguines!